ضمن عرض تبریک فرا رسیدن سال جدید و نوروز باستانی خدمت دانشجویان گرامی و آرزوی سلامتی و شادکامی برای شما عزیزان دراین سال، بدین وسیله به اطلاع میرساند با توجه به ادامه شیوع بیماری کرونا در کشور برگزاری کلاسهای حضوری تا اطلاع ثانوی مقدور نمیباشد. نظر به ضرورت برگزاری کلاسهای درسی ترم جاری، مجتمع آموزش عالی لارستان زیرساخت های مورد نیاز جهت برگزاری کلاسهای مجازی را فراهم آورده است. بنابراین تمامی دروس (به جز مواردی که در ادامه ذکر خواهند شد) از روز شنبه مورخ شانزدهم فروردین مطابق برنامه کلاسی قبلی و به صورت مجازی برگزار خواهند شد. اطلاعات لازم در خصوص نحوه ورود به کلاس در سایت دانشگاه به آدرس www.lar.ac.ir قرار گرفته است.

دروسی که به صورت مجازی برگزار نخواهند شد عبارتند از:
۱- تربیت بدنی یک و دو (به جز شطرنج)
۲- دروس آزمایشگاهی یک واحدی (مانند آز فیزیک یک، آز فیزیک دو و …) و دروس کارگاه های یک واحدی (مانند کارگاه ماشین ابزار، کارگاه جوشکاری و …) – برای اطلاع از تشکیل شدن یا نشدن دروس آزمایشگاهی و کارگاهی تخصیصی، با مدیران گروه خود هماهنگی لازم را به عمل آورید.
همچنین دروس عمومی به صورت آفلاین برگزار خواهند شد. بدین معنا که اساتید کلاسهای مجازی را بدون حضور دانشجویان برگزار نموده و فایل آن را ضبط کرده تا دانشجویان بتوانند در مراجعات بعدی خود از آنها استفاده نمایند. بدیهی است گروههای مختلف دروس عمومی که استاد مشترک دارند به صورت یک کلاس واحد برگزار خواهند شد.

لازم به ذکر است جلسات برگزار شده توسط اساتید محترم ضبط خواهد شد و دانشجویان میتوانند در مراجعات بعدی این کلاسها را مجدداً مشاهده و از مطالب درسی آن استفاده نمایند.

تا زمان کنترل کامل بیماری در سراسر کشور و مجوز ستاد ملی مبارزه با کرونا برای تشکیل حضوری کلاسها، برگزاری کلاسهای مجازی ادامه خواهد داشت و ممکن است کل ترم تحصیلی به صورت مجازی برگزار گردد. لذا ضروری است دانشجویان محترم خود را با شرایط جدید وفق دهند.

دانشجویانی که به هر دلیلی امکان استفاده از کلاسهای مجازی را ندارند، میتوانند با حذف ترم جاری، از مرخصی بدون احتساب در این ترم برخوردار شوند. شایان ذکر است، با توجه به ادامه ارائه دروس در این ترم، برنامه ترمی هر رشته در ترمهای آینده بدون تغییر خواهد. لذا به طور کلی دروس ارائه شده در این ترم، در ترم آینده ارائه نخواهند شد. بنابراین، مجتمع آموزش عالی لارستان، حذف ترم جاری را به هیچ عنوان به دانشجویان پیشنهاد نمیکند، و این موضوع صرفاً برای دانشجویانی است که دچار مشکلات حاد هستند و به هیچ وجه امکان استفاده از کلاسها را ندارند. بدیهی است عواقب حذف ترم بر عهده دانشجویان محترم است.

ضمنا اطلاع رسانی در خصوص تقویم آموزشی جدید و زمان برگزاری امتحانات پایانی به زودی انجام خواهد شد.

به گزارش اداره کل روابط عمومی وزارت علوم، متن بخشنامه دکتر غلامی که در دو بخش “اقدامات عمومی” و “اقدامات تخصصی” به تشریح دقیق هر یک از فعالیت ها و اقدامات لازم در خصوص پیشگیری و مقابله با ویروس کرونا پرداخته، به شرح زیر است:

رؤسای دانشگاه‌ها و مؤسسات آموزش عالی و پژوهشی و فناوری

بدین‌وسیله از اقدامات انجام‌شده به دست خانواده بزرگ آموزش عالی در مواجهه با مشکلات حاصل از شیوع بیماری کووید -۱۹ که با حفاظت از سلامت دانشجویان، استادان و کارکنان از طریق تمهیدات اتخاذشده به منظور بهره‌گیری از آموزش‌های الکترونیک و نیز آگاه‌سازی، اطلاع‌رسانی و ترویج دانش و مهارت‌های پیشگیری از شیوع ویروس آغاز شد تشکر و قدردانی می‌کنم.

بدیهی است با توجه به مسئولیت وزارت علوم، تحقیقات و فناوری در «کارگروه علم و فناوری» و نیز در شرایطی که این بیماری تمامی عرصه‌های زندگی اجتماعی مردم را تحت تأثیر قرار داده است، مواجهه و کاهش هزینه‌ها و پیامدهای آن عزم ملّی و تلاش مضاعفی را می‌طلبد و لازم است تمامی رؤسا و همکاران با ورود عالمانه و مؤثر در این عرصه‌ها اقدامات زیر را به اجرا درآورند:

الف) اقدامات عمومی

۱- تقویت اعتمادسازی نسبت به نهادهای متخصص و دست‌اندرکار موضوع

۲- ترویج گفتمان همدلی و همبستگی ملّی

۳- برجسته‌سازی مسئولیت‌پذیری کنشگران این عرصه، تقویت روحیه ازخودگذشتگی، فداکاری و نوع‌دوستی

۴- کمک به بالا بردن ایمنی، ذهنی و روانی و اجتماعی جامعه و پرهیز از ایجاد گسترش ناامنی و هراس فردی و جمعی

۵- کمک به اثربخشی نظام ارتباطی جامعه از جمله صدا و سیما، مطبوعات و رسانه‌های محلی و تخصصی، حرفه‌ای و شبکه‌های معتبر اجتماعی در استان‌ها، به منظور آموزش همگانی و سبک زندگی مناسب با شرایط بحران

۶- برقراری کانال ارتباطی با استادان، دانشجویان و کارکنان به منظور تقویت فرایند آگاه‌سازی و فعال کردن آنها در حوزه پیشگیری از انتقال بیماری در خانواده‌ها و فضاهای عمومی

۷- دعوت از دانشجویان برای پیوستن به پویش اجتماعی مقابله با بیماری کووید -۱۹ (دانشجویان می‌توانند با مراجعه به لینک http://itmfd.behdasht.gov.ir/page/corona نسبت به ثبت‌نام در این پویش ملّی اقدام کنند).

۸- تسهیل شرکت استادان و دانشجویان در پیوستن به پویش‌ها و فعالیت‌های خیرخواهانه

۹- فعال بودن دانشگاه در تمامی عرصه‌ها به غیر از حوزه آموزش حضوری و پرهیز از هرگونه تصمیم‌گیری خارج از ضوابط و چارچوب‌های ملّی برای فعالیت‌های دانشگاه.

ب) اقدامات تخصصی

۱- تشکیل ستاد آگاه‌سازی، همکاری و پیشگیری از شیوع بیماری کووید -۱۹ با همکاری دانشگاه علوم پزشکی در دانشگاه معین استان‌ها

۲- ارتباط مستقیم با دانشگاه‌های علوم پزشکی در استان به منظور کمک به رفع نیازهای پژوهشی و عملیاتی آنها. در این خصوص لازم است رئیس دانشگاه یا نماینده تام‌الاختیار وی در ستاد کرونای استان و کمیته‌های تخصصی حضور دائمی داشته باشند تا بتوانند موارد را با مدیریت دانشگاه و اعضای هیئت علمی هماهنگ کنند.

۳- استمرار فعالیت‌های آموزشی غیرحضوری.

۴- با توجه به توانمندی‌های موجود در حوزه‌های علوم پایه و زیست فناوری در دانشگاه‌ها، به‌ویژه در دانشکده‌های علوم پایه، کشاورزی و دامپزشکی و ضرورت همکاری آنها با وزارت بهداشت در تهیه کیت‌های تشخیصی و بررسی نمونه‌ها و سایر عملیات پشتیبانی مقرر شد تا پژوهشگاه ملّی مهندسی ژنتیک و زیست فناوری مسئولیت هماهنگی‌های لازم را به عهده داشته باشد.

از این رو، لازم است که معاونان محترم پژوهشی مؤسسات با هماهنگی پژوهشگاه ملّی مهندسی ژنتیک و زیست فناوری نسبت به تأمین نیازهای زیر به دست همکاران متخصص اقدام کنند:

۱-۴ ساخت واکسن‌های متنوع بر اساس روش‌های نوین

۲-۴ تولید داروهای مؤثر جهت پیشگیری و درمان ویروس کووید -۱۹

۳-۴ تولید کیت‌های تشخیصی و مواد اولیه مورد نیاز آنها

۴-۴ انجام مطالعات ژنومی سویه¬های کووید -۱۹ شایع در ایران

۵-۴ انجام مطالعات مربوط به تأثیر فاکتورهای مهارکننده ویروس و تقویت‌کننده سیستم ایمنی برای مقابله با ویروس

۶-۴ مطالعه اثرات درمانی گیاهان دارویی و مواد مؤثر آنها

۷-۴ مطالعات همه‌گیری‌شناختی (اپیدمیولوژیک) گسترش و مهار ویروس در جمعیت ایران و جهان

۸-۴ تولید مواد ضدعفونی‌کننده مؤثر و روش‌های نوین ضدعفونی کردن

۵- حمایت از واحدهای فناور مستقر در مراکز رشد دانشگاهی و پارک‌های علم و فناوری که در زمینه تولید محصول یا خدمت مورد استفاده با هدف کاهش بار خسارت ویروس کویید -۱۹ فعالیت می‌کنند. در این ارتباط لازم می‌دانم از پارک‌های علم و فناوری که حسب گزارش‌های دریافتی بیش از ۶۰ واحد فناور و شرکت‌های دانش‌بنیان خود را جهت تولید دستکش، ماسک و مواد ضدعفونی پشتیبانی و فعال کرده‌اند، تشکر کنم.

۶- از تمامی پارک‌های علم و فناوری و مراکز رشد دانشگاهی دانشگاه‌ها و مؤسسات پژوهشی و همچنین، آزمایشگاه‌های تخصصی که دارای امکانات و تجهیزات لازم برای تولید در هر سطح و مقیاسی هستند انتظار می‌رود که تولید اقلام مورد نیاز را با پشتیبانی مؤسسه در دستور کار خود قرار دهند.

۷- لازم است که معاونان فرهنگی و دانشجویی مؤسسات نسبت به فعال‌سازی هسته‌های فکری در قالب شبکه‌های جامعه و دانشگاه یا اتاق فکر به شرح زیر اقدام کنند:

۷-۱- هسته اجتماعی-اقتصادی با حضور استادان رشته‌های جامعه‌شناسی، اقتصاد، مدیریت، علوم سیاسی و… با هدف تحلیل پیامدهای اقتصادی و اجتماعی راهکارهای کاهش هزینه‌های اجتماعی و اقتصادی حاصل از معضل کرونا

۷-۲- تشکیل هسته مشاوره اجتماعی–فرهنگی با حضور استادان روان‌شناسی، مشاوره، علوم تربیتی و… با هدف:

– آموزش و بحث در خصوص تاکتیک‌های مربوط به شیوه‌های پیشگیری (ازخودمراقبتی تا برنامه‌های سازمانی)

– برگزاری و معرفی برنامه‌هایی که موجب کاهش احساس درماندگی، سرخوردگی و ناامیدی، یأس و اضطراب، بی‌پناهی و بی‌اثری و انفعال مردم می‌شود.

– معرفی برنامه‌ها و راهکارهایی جهت کاهش تنش‌های روانی و بیم و نگرانی در جامعه

۷-۳- تشکیل هسته بررسی‌های محیطی و بوم‌شناختی با حضور استادان رشته‌های محیط‌شناسی، جغرافیا، برنامه‌ریزی منطقه‌ای، شهری، روستایی و… با هدف معرفی فنون و برنامه‌های شیوع محیطی و راهکارهای آگاهی‌دهنده و پیشگیرانه و معرفی خطرات محیطی و منطقه‌ای و راهکارهای آگاهی‌دهنده و پیشگیرانه

۸- هماهنگی با صدا و سیما و سایر رسانه‌های تخصصی و محلی استان‌ها برای حضور استادان در برنامه‌ها برای ارائه تحلیل‌های واقع‌بینانه با هدف آرامش‌بخشی و کمک به کاهش آلام مردم

۹- از آنجایی که بررسی تأثیر تحولات ناشی از شیوع بیماری کووید -۱۹ به اقتصاد، صنعت، و تجارت جامعه و ارائه راهکارهای لازم از اهمیت زیادی برخوردار است، لازم است معاونان محترم پژوهشی با تشکیل کارگروه‌های تخصصی نسبت به آسیب‌شناسی و ارائه راهکارهای عملی برای مقابله با اثرات سوء آن اقدام کنند و پیشنهادات قابل اجرای خود را اعلام کنند.

۱۰- از آنجا که انجمن‌های علمی، حرفه‌ای و تخصصی و همچنین کرسی‌های یونسکو در دانشگاه‌ها و مراکز پژوهشی می‌توانند ظرفیت‌های مؤثری برای بالابردن تاب‌آوری جامعه در شرایط دشوار فعلی ایجاد کنند و خوشبختانه گام‌های مثبتی در این زمینه داشته‌اند در فراهم آوردن امکان حضور و مشارکت استادان و دانشجویان با آن‌ها مورد تأکید است.

۱۱- وزارت علوم، تحقیقات و فناوری با مسئولیت انجام هماهنگی‌های لازم در حوزه علم وفناوری در شرایط فعلی با همه توان خود، در سطح مقدورات و امکانات وزارت عتف، از انجام اقدامات فوق پشتیبانی می‌کند.

دکتر نوروزی مدیر امور فرهنگی و دانشجویی از درخشش دیگر دانشجویان مجتمع آموزش عالی لارستان در پانزدهمین المپیاد ورزشی دانشجویان سراسر کشور در مرحله منطقه ای خبر داد و گفت: در ادامه برنامه های ورزشی مسابقات منطقه هفت کشور که به میزبانی دانشگاه شیراز برگزار شد و پیرو کسب موفقیت های دیگر دانشجویان در رشته های مختلف ورزشی، خانم ها فاطمه حاجیان دانشجوی رشته مهندسی صنایع مقام سوم ۶۶ متر شنای پروانه و خانم ها سولماز آرایش کشکولی و کبری القاصی فر دانشجویان رشته مهندسی شیمی دانشگاه به ترتیب مقام های اول و سوم پرتاب وزنه را از آن خود کردند.

ساختمان مدیریت مجتمع آموزش عالی لارستان به شهرجدید – بلوار دکتر دادمان – روبروی مدیریت جهاد کشاورزی – بلوار شهدای رمضان انتقال یافت.